Вендинговый аптечный аппарат и класс для обучения вождению появятся в Угольных Копях

Поездка началась с осмотра участковой больницы в поселке Угольные Копи. Рабочая группа проверила состояние теплосетей учреждения здравоохранения, которым необходим ремонт. Разработана проектно-сметная документация, сейчас она проходит согласование в профильном департаменте. После этого начнется поиск подрядчика. 

Делегация уделила внимание и недостроенной детской площадке на улице Первомайская. Ее также решили привести в порядок. За работы возьмется компания "Планум". Строительные материалы и новые архитектурные формы подрядчик завезет в навигацию.

Решается вопрос по организации обучения вождению. После встречи жителей поселка Угольные Копи с губернатором был составлен список желающих пройти обучение, куда вошли двадцать семь человек. Планируется, что занятия будет проводить преподаватель Чукотского многопрофильного колледжа на базе поселкового Центра образования. Продолжительность обучения составит 16 недель, включая 130 часов изучения теоретической части и 58 часов вождения. Планируется, что программа стартует в сентябре.

Еще один из вопросов касался установки вендингового аптечного аппарата в микрорайоне "Аэропорт". Для него подобрали место в гостинице "Норд".

Далее была осмотрена земля, выделенная под строительство арендного жилья на улицах Первомайская и Молодежная, а также 25 участков под индивидуальное жилищное строительство.

«Мне кажется, что эта форма, когда вместе работают органы исполнительной власти и муниципалитет, это действенно и эффективно. Посещение команды губернатора – это хорошая форма общения. Думаю, такая практика будет применяться и в других населенных пунктах», – подвел итоги глава администрации Анадырского района Сергей Савченко.

Напомним, еще одним проблемным вопросом было подключение пятиэтажного дома №1 на улице Парковая к высокоскоростному интернету. Специалисты компании "Ростелеком" подвели к нему оптоволоконный кабель. Провайдер планирует начать предоставлять услуги в конце апреля – начале мая.